北京治疗白癜风好方法 http://www.znlvye.com/m/习近平总书记强调“党校党性教育单元要加大力度、增加分量，安排足够时间，形成党性教育课程体系，有效改进党性教育方式方法，提高党性教育实效”。烟台具有丰富的红色文化资源，如何在继续教育党性教育中，充分发挥红色资源“以史鉴今、资政育人”作用，烟台市委党校进行了一系列探索和实践。依托班级临时党支部，创新提出党校继续教育学员红色文化教育新模式积极探索推进“组织员＋双支部”的学员管理模式，在培训班次改传统设置班主任为设立组织员，负责学员管理工作，组建双支部，把“支部建在连上”，着力营造团结、紧张、严肃、活泼的学习氛围，让学员真正在理论上得到提高，精神上得到塑造，思想上得到升华，党性上得到淬炼。我们规划了研究生三年的每个学期党性教育活动方案，每个学期的活动方案根据课程属性，寓学于行，学行相长，使红色资源教育在党校继续教育教学中真正起到实效。突出党校研究生教育的特点特色，发挥临时党支部的作用，达到教育的效果充分发挥学员自我管理、自我约束能力，在党性教育中红色文化的选点、路线和时间、讲解人员、影像资料等准备中，各班的组织员和支部委员都多次讨论交流，周密部署，反复核实路线，确保教育效果。每一次党性教育活动，都会突出特点，因时、因地、因人而异，确定适宜的活动主题或活动专题，增强活动的针对性、时效性和典型性，真正形成既具有党校特点又具有在职研究生特点的独具特色的课程体系，更好地服务于学员的成长和发展。发挥现场教学的作用，创新做到“三个结合”，因地制宜，因材施教首先，注重红色文化教育与党性教育课相结合。从教学内容、学员工作、本地红色文化等多个环节入手，更新观念，形成共识，将红色资源教育与党性教育相结合。其次，注重红色文化课堂教学与现场教学教育结合。将红色文化课堂教育与现场观摩学习相结合，融教学入现场观摩、实地体验于一体，真正起到事半功倍的教育效果。第三，注重红色文化教育与学科教学相结合。开发“听、看、读、说、写”“五位一体”新教学法，集“学、思、践、悟、行”于一体，开展一系列课堂教学、现场教学等专题党性教育活动，使学员不断增强党性修养、强化理想信念，塑造积极的文化素养和民族气概，使胶东红色资源这一宝贵财富深化为党性教育的生动教材，成为民族复兴的强大精神力量。（大众报业·大众日报客户端记者从春龙通讯员包绍俊宫伟报道）