为培养学生的科学素质，培育学生的科学创新思维能力，使现代科学技术与课程教学相结合，11月24日，烟台市莱山区第三实验小学开展了题为《3Ｄ打印技术》的科普讲座活动。本次活动由山东创瑞激光科技有限公司孙超老师主讲。
孙老师通俗易懂地从3D打印的原理、技术、应用等角度，为学生深入浅出地介绍了国际和国内3Ｄ打印技术的发展历程和应用，并现场进行了打印过程的实践操作，莱山区第三实验小学四年级全体学生认真倾听，积极参与，提高了对3Ｄ打印的认识。
3D打印是近年来最酷的新技术之一，可打印出一些神奇的东西。与传统的切割和减法不同，3D打印机通过逐层添加材料而无需切割或钻孔来制作三维物体。再经过后续处理，3D打印能快速制作出灵活多样，形状复杂的物体。
这项迷人的技术改变了人们的生活，并在各个领域得到广泛应用。孙老师给孩子们介绍了3D技术在教育、生活、建筑、食品、医疗、艺术品等领域的应用。在医疗领域，可以用3D打印牙齿、制造血管、软骨等活体组织，甚至可以打印人工肝脏、心脏等；在建筑业里，用3D打印机打印的房屋，更快速、环保，同时制作精美；在生活领域，可以3D打印衣服、鞋子、增高鞋垫儿等；在汽车行业，3D打印的汽车同样可以在路上行驶.....
孙老师还告诉孩子们，与传统制造技术通过减材动作来实现实体成型不同，3D打印技术完全按需增加原材料，按需叠加打印，这样就节省了打印材料，杜绝了打印原材料浪费，大大降低了制造的成本。3D打印的优势还在于能够最大限度地满足个性化、自由地设计与需求，印证了“只有想不到没有做不到”的产品设计理念。
在了解了3D打印的的理论知识后，同学们轮流到第一排进行实践操作，孙老师让孩子们拿起3D打印笔，给大家介绍了3D打印笔的各个按钮功能，如开关、喷头、数据设置按钮等。了解3D打印笔的操作步骤，学生们开启按钮，在进料口放进多色笔芯，等材料经过高温加热，出料成功后，学生根据自己的爱好进行创作，他们或模仿建模，或自制建模，在画板上制作出每个零件，最后孩子们将绘制好的各个部分拼接在一起，便绘制出了一件件立体的小作品。
此次讲座全方位介绍了3D打印的知识，培养了学生的独立思考、自主探究和知识综合运用能力，初步形成了空间立体思维。（记者赵晓雪通讯员安霞摄影报道）