“双减”背景下，为构建“五育并举”育人体系，提升学生的劳动能力，培养其观察力、责任心及对植物生长的了解，增强生态意识和植物的探究能力。烟台市莱山区第四实验小学开展了“养护花草，美劳结合”综合实践活动，从多方面将劳动教育落到实处。
学校专门提供了花草养殖基地——花房，花房养殖由学校劳动教师姜莼负责。姜老师经过两个多月的精心布置和整理，学校花房初具规模，为了学生更好地了解植物的生活习性和养殖方法，培养学生劳动实践能力，学校会还会进一步完善花房，将会给学生提供更大的探究空间。
劳动课上，姜莼老师带领孩子们来到花房，给孩子们讲解了养殖花卉的一些方法：
1、了解花的习性，想要将花养的更好，要对它的生长习性有所了解，比如温度、水分、施肥、光照等。遵循它的生长习性，进行针对性的细心养护。
2、刚买时要缓苗，对于刚购买回家的花卉，需要将它摆放到光线明亮处。不能立刻让它晒太阳，也不要着急给它更换盆土，应该让花卉尽快适应新的环境。在它接受了全新的生长环境后，才可以更好的生长。
3、养护不能太勤，很多人养不好花，可能是因为浇水太多了。在养护的时候不要浇水太频繁，土壤干透后再浇就行，并且水量不要太大，花盆中不能有积水。如果用的是自来水，就先经过晾晒后再用，浇水时不要溅到叶片上。
4、适当补充养分，养花的时候要适当的施肥，它生长和开花都是需要肥料维持的，如果没有足够的营养支持，可能会出现长势不好的情况。使用的肥料不可以过浓，尽可能遵循薄肥勤施的原则。
随后，姜莼老师给孩子们讲解了花卉的培土、浇水、施肥等知识和实操技巧，并亲自做了示范。孩子们兴趣高昂地跟姜老师学，认真地动手做，真正感受到了劳动的快乐。
学校对劳动教育非常重视，积极探索劳动教育的新途径。《花卉苗木养殖》新型劳动课程的登场，为学生体验劳动生活、亲近自然提供了新的平台，也是学校加强劳动课程教育的又一有力举措。
通过活动，让学生了解掌握了更多的花草知识，提高学生的审美能力和劳动美化生活的能力。面对“双减”，学校将以劳动教育为契机，不断完善和丰富劳动教育的内容和形式，用劳动教育筑牢立德树人的基石，为孩子成长赋能，努力培养德智体美全面发展的好少年。（记者赵晓雪通讯员胡秀丽摄影报道）