中国山东网烟台4月5日讯(通讯员周君)为深入学习贯彻全国、全省学校思想政治理论课教师座谈会精神，更好发挥共青团在“大思政”格局中的积极作用，助推烟台高质量发展。4月4日上午，共青团烟台市委在胶东革命纪念馆召开烟台共青团学习“学校思想政治理论课教师座谈会精神”贯彻落实会，共青团烟台市委书记李桂勋，胶东(烟台)党性教育基地管理办公室副主任刘晓波，市委党史研究院、市委讲师团、市教育科学研究院有关负责同志，驻烟高校和中小学思政教师、团干部、少先队辅导员、学生干部代表参加会议。
为充分发挥胶东红色文化在青少年思政教育中的重要作用，团市委成功争创胶东革命纪念馆为“全国青少年教育基地”。座谈会上，李桂勋与刘晓波共同为基地揭牌。会议期间，与会人员参观了胶东革命纪念馆，缅怀革命先烈，接受党性洗礼，现场观摩了烟台市委党校刘中兴老师的思政示范课，并围绕学习习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要精神畅谈心得体会，就如何上好思政课以及如何发挥共青团作用、如何利用好胶东丰富的红色资源做好思政工作交流发言，提出意见建议和贯彻措施。
总书记在讲话中提出，“要坚持主导性和主体性相统一，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。”对此，烟台市委党史研究院副院长王晓鸽结合多年从事的胶东红色文化研究和宣教工作谈道，总书记切中了要害，指明了方向。不同年龄段学生的认知规律和接受特点各有不同，在实际工作中，针对大学、中学、小学不同年龄层面的学生开展胶东红色文化教育，传承胶东红色文化精神，要有的放矢。“我们党史研究院前期和市教育局合作开发了《胶东红色文化读本》中学卷和小学卷，并在烟台三中等学校设立烟台市党史宣教基地，设立红色读本漂流书柜，取得了良好的效果。”王晓鸽建议，在大学生中，可以利用讲座、沙龙等形式，吸引大学生开展红色文化的课题调研，共同深入研究红色文化，提炼红色精神。在中学生中，可以利用观看主旋律影片、阅读红色书籍、撰写读后感来进行红色文化的普及。在小学生中，可以利用讲述红色小故事、开展红色家风传承等形式进行寓教于乐的活动。
烟台市教育科学研究院初中教研室副主任韩明山说，要把思政小课堂和社会大课堂结合起来，烟台有许多说服力很强的事例，通过学习感受身边的事例，引导学生关心国家大事、
